“我想當(dāng)科學(xué)家!”這是很多人小時候的夢想,也是不少童鞋們小時候?qū)懽魑臅r的未來標(biāo)配職業(yè)。但隨著年齡的增長以及來自生活的壓力,這個夢想似乎離我們越來越遠。
我們可能已經(jīng)記不清三角函數(shù)公式,也忘了怎么做電解水實驗,更不了解地中海氣候的特點……但是,抖音正試圖讓大家用輕松的方式再次走近科學(xué)。不少網(wǎng)友表示:自從看了抖音上的科普短視頻,才發(fā)現(xiàn)那些平時想象中高高在上、一臉嚴(yán)肅、不食人間煙火的科學(xué)家們,一個個竟然都是能說會道、生動有趣、寓教于樂的“科普能手”……
我們發(fā)現(xiàn),抖音上制作科普短視頻的科學(xué)家“能手”們,主要有三類:
1.專業(yè)、權(quán)威機構(gòu):如中國科學(xué)院、中國科協(xié)科普部、中國科技館等。中科院旗下“中科院之聲”“中科院物理所”“中國科普博覽”3個抖音官方賬號累計粉絲數(shù)已突破292.4萬。
這位中科院物理所的科學(xué)家說了:用電磁學(xué)分析“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”是多么不靠譜!
2.科研人士&教師:如北京交通大學(xué)物理老師陳征、廣元中學(xué)化學(xué)老師向波等。向波老師的抖音賬號,粉紅累計已近530萬,累計獲贊2600多萬。
向波老師可以通過“戀愛中的化學(xué)”講解知識點,也會提醒學(xué)生“不要讓學(xué)習(xí)耽誤了放屁”。
3.科普團隊:如柴知道、地球村講解員、酷炫實驗室等。其中,地球村講解員的粉絲數(shù)已達884萬。
地球村講解員
“地球村講解員”發(fā)布的一條題為“現(xiàn)行世界地圖有太多假象”的抖音短視頻,共收獲了185.1萬個贊,播放量累計超過4760千萬。網(wǎng)友評論:“長知識了!萬萬沒想到格陵蘭其實沒有那么大…”
看了這么多抖音科普短視頻,我們不難發(fā)現(xiàn),雖然我們長大了,但是能通過短視頻看到科學(xué)家和他們的科學(xué)實驗作品,讓我們像回到小時候那樣,覺得科學(xué)是倍兒好玩兒的一件事兒。
根據(jù)《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用和閱讀實踐報告(2017~2018)》顯示:青少年普遍認為互聯(lián)網(wǎng)對自己的學(xué)習(xí)起了積極作用,例如互聯(lián)網(wǎng)使他們“獲取知識變得容易了”(52.4%)、“學(xué)習(xí)方便了,很多課程/作業(yè)可以在網(wǎng)上進行”(33.5%)、“通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了很多新的技能”(26.9%)、“很多問題能自己解決,更少依賴大人“(25.2%)等。
互聯(lián)網(wǎng)改善了未成年人的學(xué)習(xí)成果
同時,根據(jù)字節(jié)跳動平臺責(zé)任研究中心的數(shù)據(jù)顯示,截至2019年4月30日,抖音上粉絲過萬的知識類創(chuàng)作者近 2.9 萬個,累計發(fā)布超過 644萬知識類短視頻,累計播放量近 6600億。
據(jù)最新發(fā)布的《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2019)》,短視頻學(xué)習(xí)成為潮流。報告指出,知識類內(nèi)容尤其受到用戶的歡迎。與整體相比,萬粉知識類作者所發(fā)布的視頻,條均播放量和分享量都遠高于平均水平;人均粉絲數(shù)是平均線的一倍,超過15萬。從粉贊比(粉絲數(shù)/累計點贊數(shù):可用來衡量有效粉絲轉(zhuǎn)化效果)來看,知識類作者也遠高于平均線。在以人工智能分發(fā)為主的抖音平臺上,用戶的主動關(guān)注行為背后是持續(xù)跟進內(nèi)容的意愿,這說明知識類內(nèi)容有更好的粉絲沉淀力。
在青少年觀看的知識類短視頻中,科普、才藝、考學(xué)類分列前三??破疹?,包括自然科學(xué)、人文社科等;才藝類,包括聲樂、書法、舞蹈、手工、畫畫等;考學(xué)類,包括K12教育、本科教育、研究生教育等。
我們希望,通過抖音短視頻給當(dāng)下的青少年了解自我與世界提供一個窗口,讓知識短視頻化,成為青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要途徑。讓青少年利用短視頻更好地學(xué)習(xí)、愛上科學(xué),讓“想當(dāng)科學(xué)家”成為更多孩子的理想。
好了,不說了,我要去看抖音上的科普短視頻了,我也想當(dāng)科學(xué)家。